由「香港赛马会慈善信托基金」捐助，为期3年的协康会赛马会「吾读吾识」读写支援计划於2020年8月开展，目的为幼稚园至初小在学习读写方面有潜在困难或已诊断为读写障碍的儿童、家长和教师提供支援。计划团队成员包括教育心理学家、言语治疗师、职业治疗师及教师。

计划网站

计划重点内容包括：

• 建立全面支援家长及幼儿教育工作者的网上资源库
• 制作适合伴读及有效提升认字能力的儿童图书
• 创建能加强儿童词汇发展的「扩增实境」流动应用程式 (AR App)
• 举办适合家长及专业人士的专题讲座及培训工作坊
• 公众教育活动及展览

讀写障碍 (Dyslexia)的主要成因是由於脑部结构及功能出现先天性异常，是最常見的特殊学习困难。

学前阶段患有读写障碍的儿童，在分辨文字及理解词句的能力较弱，因此可能出现迟开始说话和咬字发音问题。 

初小阶段的学童，容易混淆读音、字义、字形相近的词语，譬如把「毛」当作「手」、「夫」当作「天」、「习」当作「练」、「回」当作「来」 。因此在默书时容易写错、串错和写漏，字体东歪西倒，部件不合比例，字距不平均，笔顺次序不分。阅读速度较缓慢，常见的单字及词语亦难以认读，难以理解字句意思。