一直以来，本地的职业治疗师为儿童评估小肌肉时，因为欠缺一套适合华人文化的标准化评估工具，只能依赖西方的评估工具及基准作为参考，评估结果未必能准确反映华人社区儿童的小肌肉发展的实际表现。
有见及此，本会职业治疗部研发了首套本地化「香港学前儿童小肌肉发展评估工具」，成功订定了本地儿童在小肌肉发展上的常模 (norm)，令职业治疗师能够更准确地辨识儿童的小肌肉发展困难，从而对症下药，给予适当的训练，提升儿童於自我照顾、游戏和学习(如书写、美劳)上的表现。
就最新研发的评估工具，本会於七月十九日联同香港理工大学康复治疗科学系举行新闻发布会。协康会高级职业治疗师赵少薇表示，零至六嵗是儿童小肌肉发展的重要阶段，随著儿童成长，需建立精细的手部操作技巧，才能应付自我照顾、学习及游戏各方面的要求。但对於有发展性障碍的儿童来说，由於他们的小肌肉发展未如理想，以致影响了他们的学习及生活上的表现。透过《香港学前儿童小肌肉发展评估》，职业治疗师能够更准确地辨识儿童的小肌肉发展困难。
香港理工大学康复治疗科学系萧敏康博士表示，经多项客观的研究及数据分析，显示《香港学前儿童小肌肉发展评估》是一份构念良好、信度高及效度高的评估工具，能准确反映本地儿童在小肌肉发展上的实际表现。
为了帮助幼儿教师快而准地辨识幼儿的小肌肉发展困难，本会职业治疗部特别从最新研发的《香港学前儿童小肌肉发展评估》中选取了在幼儿园或幼稚园可普遍观察到的项目，制作了简单实用的《香港学前儿童小肌肉发展检核表－幼儿教师版》。免费给全港幼儿园及幼稚园的老师参考，有需要时作进一步跟进或转介。
「检核表」是针对幼师而设计的，若家长有兴趣也可作为观察子女小肌肉发展的参考。若发现子女的小肌肉发展有异於同龄儿童，应尽快寻求职丛治疗师的专业意见。
