读写障碍学童在学习方面会遇上不少困难和压力，部份更会衍生行为情绪问题。近年，不少教育及社会服务团体已开始关注读障学童的需要，并且着手推展多元化的支援计划。协康会的专业团队成员包括教育心理学家、社工及教师等，在过往三年参与香港赛马会慈善信托基金捐助及主导推行的「喜阅写意：赛马会读写支援计划」，发展地区支援服务模式，并针对读障学童家长研发了系统化的教育课程。总结推行地区支援服务及家长教育经验，该专业团队已制订了整全的「支援读障学童专业培训课程」，期望透过有系统的培训课程，让前线社工掌握支援读障学童的专业知识，提供高质素的服务。
培训目标
- 培训学员掌握支援读障学童及其家庭的专业知识及技巧
- 引导学员建立整体支援读障学童的理念及策略，以发展适切的地区读障支援服务
课程简介
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课节 |
主题 |
内容 |
日期及时间 |
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1 |
认识读写障碍 |
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2009-12-2(三) 下午3:00-5:00 |
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2 |
支援读障学童 (学习篇) |
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2009-12-9(三) 下午3:00-5:00 |
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3 |
支援读障学童 (情感篇) |
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2010-1-6 (三) 下午3:00-5:00 |
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4 |
支援读障家长 (入门篇) |
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2010-1-20 (三) 下午3:00-5:00 |
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5 |
家长实用篇： 中文学习支援(1) |
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2010-2-10 (三) 下午3:00-5:00 |
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6 |
家长实用篇： 中文学习支援(2) |
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2010-2-24 (三) 下午3:00-5:00 |
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7 |
家长实用篇：日常管理及训练(1) |
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2010-3-31 (三) 下午3:00-5:00 |
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8 |
家长实用篇：日常管理及训练(2) |
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2010-4-7 (三) 下午3:00-5:00 |
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9 |
如何透过发展义工服务支援读障学童 |
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2010-4-21 (三) 下午3:00-5:00 |
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10 |
支援中学读障学童的挑战 |
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2010-5-26 (三) 下午3:00-5:00 |
课程策划及主要讲师
- 姜源贞 - 协康会资深教育心理学家
拥有日本国际基督教大学心理学学士、英国伦敦经济及政治学院媒体及传播硕士、香港大学教育心理学硕士及香港大学幼儿教育文凭；获选为1999－2000年英国Chevening Scholar，并曾在国际学术期刊刊登有关阅读认知能力研究之论；多年来致力为有特殊学习需要之学童提供心理评估和训练，并为学校提供校本教育心理服务，就儿童需要为学校、老师和家长提供专业谘询，近年主力参与「喜阅写意：赛马会读写支援计划」 - 其他课程讲师包括社工、教师及教育局督学
课程对象
社会工作者，学生辅导人员，以及提供读障支援服务的人士
举办地点
九龙塘沙福道19号 教育局九龙塘教育服务中心西座W307室
课程名额
每节40名(负责读写障碍学童支援服务之同工可获优先考虑)
参加者可选择参与部份或全部课节。参与部份课堂之学员将获发所出席课节之听讲证书，而出席全部课节之学员将获颁发课程证书
费用
全免
查询
23913400 (协康会「喜阅写意：地区支援服务计划」)
