在徇众要求下，本会於2010年1月26日举办「支援读写障碍学童―地区支援模式暨家长教育手册发布会」，参加者反应踊跃，连同较早前举行的首轮发布会，共吸引超过700名来自约340个单位的业界同工和家长参与，当中包括教育心理学家、学生辅导人员、社工、教师、社工系学生和提供读障支援服务的人士等。

於发布会上，本会除与业界分享以地区支援模式支援读障学童的经验和成果外，更同时推出最新研制的《喜阅写意：支援读写障碍学童―家长教育手册》光碟。

家长教育手册包括三大系列，分别为(1)中文学习支援(2)日常管教支援及(3)家长情绪支援。中文学习支援系列包括认字默书、阅读流畅度、阅读理解及写作技巧等。日常管教支援系列包括功课管理、专注力、记忆力及学习动机等；而家长情绪支援系列则包括情绪管理及正面思考。学生辅导人员／社工可利用手册内容进行有系统的家长教育课程，或以课程为蓝本，设计儿童学习或训练小组。

协康会在2006年应香港赛马会慈善信托基金邀请，参与「喜阅写意：赛马会读写支援计划」，负责设计地区为本的服务支援模式，透过促进地区机构协作，有效支援读障学童及其家庭，并且研发一系列全方位的家长教育课程，供业界参考。於本年初，更以深水埗地区支援模式为蓝本，将服务推展至天水围和东涌两区，为有读写障碍的学童及其家人提供全面的支援。