由協康會幼兒駐校社工服務先導計劃(PPI)與香港大學社會工作及社會行政學系合辦，黃富強教授主講的網上講座「管教之路：從管理情緒開始」於上星期六 (3月19日) 成功舉行，並吸引了接近450位家長及同工報名。

是次講座同時亦是PPI和香港大學合作開展「Project Ψ(PSI)-學前單位家長壓力介入策略計劃」的開始。本計劃為期20個月，並得到陳蕉琴博士慈善基金贊助，主要以認知治療作為主要理論基礎。

本計劃目標：
1) 建立針對具壓力的學前單位家長的實證為本及標準化的壓力指數評估工具及介入策略；
2) 提升社工處理學前單位家長壓力的輔導技巧；
3) 透過個別及小組的介入，減低學前單位家長的壓力及焦慮情緒。

主要計劃對象：
1) 正面對壓力或焦慮情緒的學前單位家長
2) 社工同工