現今以小家庭為主，往往家中的孩子便成為父母的寵兒和中心，很多父母為了表達對孩子無微不至的愛，更會凡事為孩子計劃和預備妥當，久而久之，孩子便會變得依賴，甚麼事自己都不動手去做，例如自己不主動穿好衣服、不自己吃飯、不會為自己的鞋帶打結，連剛剛玩完散落在地上的玩具，也不願意將它們收拾乾淨或是放回原處。長此下去，孩子的「主動性」 便會因為父母凡事插手幫助而逐漸下降，孩子慢慢地喪失了自理的能力和對自己的責任感，不知道甚麼才是自己應該做的事，也對自己的責任感到模糊，成為一個只懂「飯來張口」的小公主、小王子。

父母為免「麻煩」

這樣性格依賴的孩子，他們的父母一方面在心理上有需要表達對孩子的愛和關心的需要，但另一方面，也有些父母是因為「怕麻煩」 才凡事替孩子「代勞」，沒有耐性對孩子凡事作出交代、解釋事情的始末和解決事情的方法，更不願意為孩子不熟練的做事方法而「執手尾」，寧願自己快快將事情做完。無論是以上哪個原因，都有可能阻礙孩子正常的心理發展，叫孩子最終慢慢地失去了寶貴的自信心和責任感，因為兩者皆讓他們既不會動手主動地去完成一件事情，也不顧意去動腦筋來解決擺在面前的困難，只會一味地望著父母，等待著他們的幫忙，為自己出頭和解決問題。當他們長大以後，也對自己應該做好的事情，表現得漠不關心，一副愛理不理的樣子，缺乏積極態度，更加不懂得關心別人的需要。

指示孩子「親力親為」

父母若是要培養孩子照顧自己的能力，幫助他們日後建立一個積極的人生態度，那就必須從小開始加以培養。 對於三至四歲的孩子而言，他們的認知能力有限，較難掌握複雜難明的事情，故應該以具體及簡單易明的指令，指示孩子做好應該「親力親為」的事情，也不要讓孩子以為別人的「代勞」是一件應該做的事。另外，孩子這時建立的對錯判斷和價值觀，都有賴父母日常對他們的教導和灌輸。

提升孩子的自信

若要培養孩子的自理能力和能力廳，當孩子做對事情便要讚揚鼓勵一番﹔若是孩子在嘗試中犯錯，也不要嚴厲的責罵，應該與孩子一起找出解決問題的辦法，鼓勵孩子總結經驗，在失敗中再次「站起，這樣才能逐漸提升孩子的自信。

撰文﹕協康會教育心理學家團隊