「支援自閉症學童融入主流」體育課訓練計劃(第二、三期)現正接受報名

2012-11-23

自閉症學童有腦部功能及感覺系統上的障礙，在學習及參與體育運動時會有一定的困難。他們上體育堂時，往往未能專注地參與活動及掌握老師教授的重點，參與運動時亦缺乏動作計劃及協調能力，難以受惠於體育運動帶來的各種好處。

有見及此，協康會物理治療團隊於2012年11月至2013年8月期間推出「支援自閉症學童融入主流」體育課訓練計劃，由資深物理治療師為現讀於主流學校K3至小三的自閉症學童進行體育表現評估，透過帶有社交及體能訓練元素的輔助運動，循序教授多項體育技巧，提升學童參與體育課的能力，幫助他們融入主流校園生活。